我们创立于2022年10月 本意与小朋友一起 洞察艺术
遵从儿童身心发展规律、尊重每一位小朋友
引导启发儿童 —— 去感受 去启发 去探索
要确保儿童对其周围环境的敏感度
要给孩子提供一定的空间进行艺术创作,要允许孩子经过不断尝试来形成自己的表达方式
要明白儿童在创作过程中会获得重要的成⻓体验
要知道孩子对艺术的感受不同于我们对艺术的感受,如果儿童能顺畅表达自己的个人体验,要对此表示欣赏
要根据孩子艺术创作的身心特点来欣赏孩子的作品
如果你跟孩子一起创作,请尊重和包容彼此的作品
要鼓励孩子互相尊重彼此,及彼此的表达和画面
要鼓励那种源自儿童自我表达,渴望所产生的“竞争”要明白孩子在表达个人体验时,常会出现比例“ 失调” 情况
要把儿童的艺术创作,视为个性成长的记录。
牛奶堂创立于2022年10月
牛奶老师科班出身于济南大学美术学院、2018-2023从事6年儿童美育
所带学生上千,辅导作品获各儿童绘画大赛特别金奖、金奖、银奖若干
从业所获证书:安徒生国际艺术奖及优秀指导教师
2020深圳儿童绘画大赛优秀指导教师
2021第八届全国少儿书画大赛优秀指导教师
2022鸟巢杯冰雪文化创作优秀指导教师
擅长领域:儿童美育、课程设计、课程体系迭代、户外研学课程、插画课程、绘本创作、
原创作品:《万物生长》、《David‘s Love》、《金鸟与公主》、《Happy new year 兔 You》、《精微素描》、《国家宝藏》、
《真菌自然笔记》、《森林狂欢派对》、《小蓝象的粉红蛋糕》等……
心得:当代儿童美育应遵从儿童身心发展规律、尊重每一位小朋友,充分引导、启发儿童 —— 去感受、 去启发、 去探索。